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《高學歷的背債世代》（Kids These Days: Human Capital and the Making of Millennials）揭露美國追求高學歷的千禧年世代，所面臨的負債人生。（圖／擷取自YouTube） 作者／彭懷恩勞動部近日公佈2014-2018年的畢業生就業動向，結果似乎顯示，學歷高就是高薪的保證。 根據這報告，近5年共有133.9萬人自學校畢業進入勞動市場，其中全時工作人共96.3萬人，推估博士畢業生平均薪資為73,387元，碩士畢業生52,267元，學士畢業生34,165元，專科畢業生34,507元，大致符合外界學歷愈高，薪資愈高的想像。 真的嗎？這統計顯然有很多問題。 首先，我們要問那37.6萬的非全時工作人的薪水是多少？這可是佔了全部畢業生的28.08%！ 其次，我們想知道除了平均數之外，中位數是多少？因為少數極高所得，會拉高平均數，例如在竹科、內科上班的電子科技年輕人的年薪，可能拉高了文法商畢業生的所得。 從1960年費舍（I. Fisher）提出人力資本論（Human Capital）的概念以來，大家普遍認為正式教育、職業訓練，以及成人教育等，均可視為一種對未來所得的投資。 基此理論，一個人的教育投資愈多，學到與經濟生產有關的知能與技術愈多，則愈能賺更多的錢。這理論的確也有許許多多的實證研究，以量化的數據佐證。 但在真實世界上，人力資本論愈來愈受到質疑。最近上市的《高學歷的背債世代》（Kids These Days: Human Capital and the Making of Millennials），正是揭露美國追求高學歷的千禧年世代，所面臨的負債人生。 就如作者哈里斯（Malcolm Harris）所描述的： 「千禧世代（Millennials），又叫Y世代，大家常常存有刻板印象，例如被過度保護、懶惰、為所欲為、自戀、長不大。但千禧世代是人類史上平均學歷最高、最努力奮鬥，卻也是最貧窮，最不快樂的世代。他們還沒有畢業，還沒有開始賺錢，就已經欠下一大筆，要好幾十年才能還清的債。」 原因何在？簡單的說，大學學費飛漲，實質薪水不增反減。 以美國為例，從1979到2014年，美國私立大學的學費雜費已經調漲197%，公立大學也調漲280%，但大學畢業生的薪水不是停滯，就是倒退。從2000年到2012年，新鮮人的實領薪水減少了8.5%，而失業或未按專長就業的比例，更上升了近兩倍。 由於大學學費持續升高，高等教育的貸款也自然水漲船高。美國學貸是由聯邦政府提供，數以兆計的學生貸款，佔國家金融資產的37%。遠高於美國外滙存底或黃金儲蓄量，且造成超過一兆美元的未償還債務，以及每年1400億美元的貸款支出，平均學生債務是28,400美元（2013年）。 不要以為這是美國現象，讓我們看看台灣吧！ 根據人力銀行的2019新鮮人求職意向調查發現，有44%畢業新鮮人背負學貸，平均要還的餘額高達28萬2622元，若以新鮮人期待薪資3萬2015元來估算，要不吃不喝8.8個月才還得完。所以，畢業即還債，已成為近半數新鮮人的就業現實。 可是，根據統計，高學歷即有高收入，難道不能投資學歷，來還學貸？ 艾莉莎．奎特（Alissa Quart）在《被壓榨的一代》（Squeezed）的第二章「高學歷無用？」中，探討美國拿到博士卻到處兼課不得溫飽的現象。因為現在美國大學終身聘僱的比例，已從過去的四成降到26%，而那些年收入落在36,000美元以下，勉強餬口的兼任教授，反而是多數，其處境真是高等教育在職貧窮者（Working poor）。 台灣的情況也很類似，台灣的公私立大學每年產出約4000位博士，除了約2000位是有工作的在職生，其他可以在大學、研究機構、企業找到工作的人數，約有1300人，剩下約700人，即所謂的流浪博士，只能夠找到一年一聘的專案教師或兼課收入來生活。 相較之下，攻讀碩士的情況反而比較好，因為碩士學位很少是為大學及研究機構專任工作而用。在許多領域如科技界、金融業、大眾媒體等，有碩士學歷反而成為競爭有利條件。但是不諱言的是，業界普遍存在「名校」優先的潛規則！ 簡單歸納的重點是，我們不能否認學歷是有利於高薪，但可能要付上背負學貸的代價。再者，若沒有「名校」符號的加持，研究所以上的學歷投資，必須再三斟酌。 作者簡介彭懷恩，現任世新大學新聞系兼任客座教授，曾任世新大學新聞系主任、新聞傳播學院院長，及中國時報主筆、時報雜誌總編輯。